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L’amphithéâtre numérique

On peut aussi enseigner et apprendre avec un casque de réalité virtuelle

On peut aussi enseigner et apprendre avec un casque de réalité virtuelle, © picture alliance / Westend61

28.10.2020 - Article

Des solutions techniques contre les restrictions dues au coronavirus : les universités allemandes ont recours à la numérisation. Nous décrivons trois concepts.

RWTH Aix-La-Chapelle : des échanges par avatar

Ce projet avait été conçu pour les échanges internationaux, le voilà à présent utile pendant la crise du coronavirus : MyScore (Mobility System Cooperation in Higher Education) permet aux enseignants et aux étudiants d’échanger dans l’espace virtuel. Avec des casques de réalité virtuelle, leurs avatars se rencontrent pour des cours dans différentes situations en 3D. « Avec la pandémie, de telles offres sont maintenant davantage utilisées, a déclaré Heribert Nacken, spécialiste de l’apprentissage hybride et professeur à la RWTH, à la revue spécialisée  »Forschung & Lehre « .  »Nombre de chargés de cours ont découvert l’utilisation du numérique et veulent intégrer à long terme ce type de formats à leurs cours. Nous avons utilisé pour les examens une application que nous avons réalisée ('Dynexite') et que d’autres universités peuvent également employer.« 

Université de Marbourg : la diversité numérique

Avant même la pandémie de Covid-19, l’université de Marbourg comptait déjà parmi les pionnières de l’enseignement numérique. Elle a récemment augmenté la capacité de ses serveurs et optimisé ses services, comme la mise en ligne et l’utilisation de vidéos. Dans l’enseignement en ligne, on peut aussi avoir recours à des chats, à des tableaux d’affichage partagés, à des outils de coordination, à des notes partagées et à des espaces de réunion pour le travail en petits groupes. En outre, un centre de services pour la recherche numériquement assistée est disponible pour les scientifiques. Dans l’enseignement, Jürgen Handke, professeur de longue date à l’université de Marbourg, montre comment utiliser la classe inversée à l’heure du coronavirus.

Hamburg Open Online University : un réseau étendu

À Hambourg, sept universités et le CHU Hambourg-Eppendorf profitent du regroupement Hamburg Open Online University (HOOU). La HOOU coordonne l’extension d’offres pédagogiques numériques innovantes et a mis les enseignants et les producteurs de médias en réseau avec des centres informatiques et pédagogiques ainsi qu’avec des organismes de soutien à l’apprentissage numérique. Tous les contenus de la HOOU sont du matériel éducatif ouvert à tous (Open Educational Resources, OER). Cela signifie non seulement que leur utilisation est gratuite, mais aussi que d’autres peuvent en modifier les contenus et les intégrer à leurs propres offres éducatives. 

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